2024年人教版初中英语新教材解读及教学应对策略  

作　　者：张宇峰 

机构地区：[1]梅河口市实验中学,吉林梅河口135000

出　　处：《吉林教育》2025年第3期57-60,共4页

摘　　要：2024年人教版初中英语新教材与旧教材相比出现了很多变化,不单教材册次、单元数量等结构有变化,单元导入页引导思考,而且更加重视听说教学与语音教学,词汇也有增减,难度也有调整,语法更加注重实际应用与学生能动性,阅读写作结合,加强阅读能力培养,还增设项目活动与单元反思,强调英语实用性与德育价值,并分享丰富教学资源。教师应依据教材变化调整教学,注重提升学生综合素养,持续探索实践,为学生打造优质高效英语课堂。

关 键 词：初中英语 人教版 教材结构 教学策略 核心素养 文化自信 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]