高校思政课混合式教学探析  

作　　者：袁芳[1] 

机构地区：[1]苏州工业职业技术学院

出　　处：《时代报告(学术版)》2024年第7期131-133,共3页Time report

基　　金：2023年江苏省社科应用研究精品工程高校思想政治教育专项课题研究项目“高校思政课混合式教学实施路径研究”(23SZC-105)研究成果

摘　　要：思政课混合式教学顺应时代发展潮流与要求。文章通过深入调研,全面把握思政课混合式教学实施的总体状况及主要问题,并聚焦于教学设计的优化、教学活动形式的创新,以及教学资源的充分保障,提出针对性的改进策略。此举旨在为探索思政课混合式教学模式具体实施路径提供参考与借鉴。

关 键 词：高校 思政课 混合式教学 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学] G434[文化科学—教育学]