教育戏剧在小学体育课堂教学中的应用研究初探  

作　　者：刘章 孙华 

机构地区：[1]上海戏剧学院闵行附属学校

出　　处：《教育》2025年第5期49-51,共3页Education

摘　　要：国务院发布的《关于全面加强和改进学校美育工作的意见》中明确地把戏剧列为学校美育课程的一个门类,从某种意义上将教育戏剧推到了当前课程与教学改革热点的位置,促使教育戏剧在学校教育实践中快速发展起来并被逐步引入课堂。其倡导的“体验式”教育是通过将戏剧的元素与学科教学相融合,将戏剧的方法与教育教学手段相整合,采用“做中学”的教育方式、学习方式为传统课堂教学模式注入生机和活力,成为推进课堂教学改进的有力杠杆。在小学体育课堂中,立足小学生的身心发展特点,结合教学内容融入戏剧元素,能够促使课堂更加生动、更加具有生命力,从而在提高课堂趣味性的基础上进一步提升教学效率。

关 键 词：教育戏剧 小学体育课堂 课程与教学改革 体验式教育 课堂教学模式 学生身心发展 教学内容 戏剧元素 

分 类 号：G623.8[文化科学—教育学]