基于新课程理念的初中地理学业水平考试复习策略研究  

作　　者：肖遥 

机构地区：[1]南京师范大学附属苏州石湖中学

出　　处：《中学政史地(初中适用)》2025年第3期27-31,共5页

摘　　要：在新课程理念指导下,初中地理学习不再仅仅强调知识的记忆,还侧重于学生地理思维的培养和实际应用能力的提升。地理学业水平考试的命题方向正朝着难度增大、综合性增强的方向发展。但现阶段许多学生在复习环节陷入迷茫,未能找到适合自己的复习方法,导致地理成绩不理想。由此可见,学生掌握科学且高效的复习方法至关重要。

关 键 词：复习策略 初中地理 新课程理念 学业水平考试 

分 类 号：G633.55[文化科学—教育学]