章俊:守正·灵动·成长  

作　　者：章俊 

机构地区：[1]池州市名师工作室

出　　处：《教师博览(上旬刊)》2025年第4期F0002-F0002,共1页

摘　　要：成尚荣教授说:教学主张是教育思想、教学理念的具体化,是个性化的教育思想和教学理念。笔者认为,一个正确的、有魅力的教学主张,必然是知行合一的。它会指向解决真实的教学问题,能较好地指教育人物章俊:守正·灵动·成长导教学实践,从而不断推动教学方式的变革。

关 键 词：教学方式 教学主张 教学实践 知行合一 教育思想 

分 类 号：G623.5[文化科学—教育学]