怎样寻求恰当的数学问题  

作　　者：张广祥[1] 

机构地区：[1]西南师范大学,400715

出　　处：《数学教学通讯（中教版）》2002年第12期1-3,共3页

摘　　要：数学探究最重要的第一步就是怎样寻求一个恰当的数学问题.观察与想象是数学发现的实际过程,也是寻求数学问题的实际过程.

关 键 词：数学学习 类比推广问题 反问题 数学教学 数学问题 

分 类 号：O1－4[理学—数学]