对英语教学评价的思考  

作　　者：于海艳[1] 王哲[1] 

机构地区：[1]黑龙江省教育学院,黑龙江哈尔滨150080

出　　处：《黑龙江教育学院学报》2003年第2期57-58,共2页Journal of Heilongjiang College of Education

摘　　要：从我国课堂改革的大背景出发,探讨英语教学评价改革与发展趋势。从教学评价的原则、内容、方法等几方面阐述了教学评价中应体现以人为本的教育思想,使评价有利于学习者的发展,强化学生的成功意识,促进学生自我学习的能力。

关 键 词：教学评价 测试性评价 非测试性评价 英语教学 基础教育 

分 类 号：G633.41[文化科学—教育学] G632.0