中国法制史教学探讨  

Teaching of the History of Chinese Legal System

作　　者：竹文君[1] 

机构地区：[1]南京工业大学法律系,江苏南京210009

出　　处：《金陵职业大学学报》2001年第4期70-72,共3页Journal of Nanjing Polytechnic College

摘　　要：中国法制史作为一门博大精深的法学专业基础课 ,在教学过程中面临不同于其它部门法的特点和难度。作者从自身的教学实践和经验出发 ,对该课程的教学方法作了初步的探讨。提出教师在课堂教学中必须首先因势利导 ,积极引发学生的兴趣 ;同时做到授课内容的前后贯通、纵横结合和中外古今的比较融会 ;并通过主题明确的课堂讨论促进思维互动 ,强化教学效果 。The teaching of the history of Chinese legal system is explored in this paper, It points out the importance of developing students' interest in the course, and suggests that topic oriented calss discussion has a good teaching effect.

关 键 词：中国法制史教学 课堂教学 教学方法 课堂讨论 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学] D929－4[文化科学—教育学]