有效运用教学技能 打造高效学习型课堂  

作　　者：吴桂香 

机构地区：[1]广州市从化区城郊街东风小学

出　　处：《课程教育研究》2017年第25期38-39,共2页Course education research

摘　　要：课堂是教学的主阵地,高效课堂能最大限度、最完美地完成教学任务、达成育人目标,实现教育教学的三维目标整合,以求得课堂教学的最大效益。本文从设计预案、提问、课堂细节、教学方法等几方面指出如何打造高效课堂,值得借鉴。

关 键 词：高效课堂 提问 课堂细节 教学方法 

分 类 号：G623.2[文化科学—教育学]