论MI理论中音乐智能对《大学英语视听说》课程的作用  

作　　者：范立群[1] 夏钦[1] 

机构地区：[1]湖南民族职业学院,湖南岳阳414000

出　　处：《考试周刊》2007年第42期60-60,共1页

基　　金：湖南省社会科学基金立项课题<多元智能理论和高职高专英语教学文化环境优化研究>(编号0605036A)阶段性成果。

摘　　要：本文探讨如何利用多元智能理论中的音乐智能,指导《大学英语视听说》课程教学。以音乐智能为依据,创设轻松的听力训练环境、创造多元的视听教学环境,增设说话环境。

关 键 词：MI理论 音乐智能 大学英语 视听说课程 

分 类 号：H319[语言文字—英语]