抓住新课程师资培训机遇 促进学院工作新发展——2002年继续教育工作回眸与新年展望  

Grasp the Opportunity of Training Teachers for the New Courses and Promote the New Development of the College--Summary of the Continued Education in 2002 and Prospect for the New Year

作　　者：周小山[1] 

机构地区：[1]成都教育学院,四川成都610071

出　　处：《成都教育学院学报》2003年第1期1-2,35,共3页Journal of Chendu College of Education

摘　　要：文章肯定了在2001年学院全面完成培训任务,为成都乃至全省基础教育课程改革作出了新贡献,在教师培训的同时锻炼了学院教师队伍并且使学院地位进一步提升,在新课程研究中,使学院科研水平迈上新台阶,开发出丰硕科研成果,与兄弟单位协作关系提升到新水平。今后要以基础教育新课程师培为重点、为核心安排继教工作,以加快教师专业化进程,提高其专业化水平为重点加快继续教育改革与发展,进一步强化校本培训,提高其研究与实践水平,进一步强化市训机构对县区的业务指导,大力开展网上教学与管理,进一步发挥教师教育一体化优势。

关 键 词：中小学教育 基础教育 课程改革 师资培养 教师专业化 网上教学 培训模式 课程研究 

分 类 号：G650[文化科学—教育学] G423.07