转变数学学习方式 加快学生自主发展  

作　　者：舒文义[1] 

机构地区：[1]阿城师范学校数学教研室

出　　处：《黑龙江教育（中学版）》2003年第2期77-78,共2页

摘　　要：数学学习方式是目前教育理论研究的一个重要课题.总结我个人十几年的教学实践,结合推广"素质教育"的精神,我认为应该把学生在自主学习过程中进行的体验性学习、探究性学习、合作性学习和基于网络环境的学习作为新世纪学生学习的主要方式,调动学生的学习积极性,促进学生自主发展,推进素质教育的落实.

关 键 词：数学 学习方式 素质教育 教学内容 高中 

分 类 号：G633.603[文化科学—教育学]