生物课程改革中的矛盾分析及建议  

作　　者：高奋 

机构地区：[1]福建省长乐市金峰中学,350211

出　　处：《中学生物教学》2003年第1期70-71,共2页Teaching of Middle School Biology

关 键 词：生物 课程改革 矛盾分析 教学建议 课程标准 教学质量 学分制 中学 

分 类 号：G633.91[文化科学—教育学]