儿歌的特质及其欣赏方法  

作　　者：陈子典[1] 

机构地区：[1]广州大学,510400

出　　处：《教育导刊（下半月）》2003年第02X期114-116,共3页Journal of Educational Development

摘　　要：儿歌是人生最早接触的一种文学形式.几个月的婴儿虽不能说话,但听觉逐渐发达,已能辨别声音,爱听优美的、有节奏的声音,《摇篮曲》等便进入了婴儿的生活领域.他们到了牙牙学语时,就跟着成人吟唱句子简单的歌谣了.

关 键 词：儿歌 特质 欣赏方法 幼儿教育 儿童文学 种类 思考能力 组词能力 

分 类 号：G652[文化科学—教育学]