论地方性本科师范院校的学科建设  

On the Discipline Construction of Local Teachers College

作　　者：张登岐[1] 伍德勤[1] 

机构地区：[1]阜阳师范学院,安徽阜阳236032

出　　处：《阜阳师范学院学报（社会科学版）》2002年第6期1-3,共3页Journal of Fuyang Normal University：Social Science Edition

摘　　要：地方性本科师范院校要上水平、上层次就必须以学科建设为“龙头”。在学校建设中,应根据师范性、地方性、前瞻性和示范性的特点,遵循分层并进突出重点、扬长避短突出特色、科研与教学并重、学科建设与队伍建设相结合的原则,通过制定学科建设规划、抓好标志性建设、促进学科融合与交叉、注重校校联合、注重与地方共建、加强师资队伍建设以及加强学科建设的管理等措施,沿着院级重点学科、省级重点学科和国家级重点学科三级学科建设的目标不断攀登,努力提高地方高师院校的教育教学质量和科研水平。

关 键 词：地方性本科师范院校 学科建设 师范性 地方性 前瞻性 示范性 队伍建设 学科建设规划 师资队伍建设 管理 教育质量 科研水平 

分 类 号：G659.2[文化科学—教育学]