如何帮助后进生提高写作能力  

作　　者：田璐[1] 

机构地区：[1]长春市第一实验小学

出　　处：《吉林教育》2003年第7期50-50,共1页

摘　　要：如今大多数学生都害怕提笔写作文,尤其是写作能力差的学生。而教师由于教学任务繁重,再加上一部分教师存在急于培养尖子生出成绩的心理,就忽视了对后进生作文能力的提高。要想提高后进生的写作水平,就要从后进生的心理特点和学习实际出发,变统一要求为分类指导,这不失为一个好办法。一、鼓励为主,激发兴趣第一,积极给后进生提供口头表达的机会。因为后进生在小伙伴当中更愿意畅所欲言,表露心声,所以,我就鼓励他们积极参加作文教学过程中的集体讨论,营造宽松的课堂氛围。

关 键 词：后进生转化 写作能力 分类指导 小学 语文 作文批改 

分 类 号：G623.24[文化科学—教育学]