关于五年制高职德育课程设置的思考  

作　　者：石海燕[1] 

机构地区：[1]吉林铁路经济学校教育研究室,吉林吉林132001

出　　处：《思想理论教育导刊》2003年第8期67-69,共3页Leading Journal of Ideological & Theoretical Education

摘　　要：五年制高等职业学校的德育课程设置由德育目标、内容所决定,应参考中等职业学校和普通高校的课程设置,依据高职生成长和认识的规律进行安排。

关 键 词：五年制 高等职业学校 德育课程 课程设置 德育目标 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学] G41[文化科学—教育学]