亦说校长轮岗  

作　　者：谢东方 

机构地区：[1]连平县隆街中学

出　　处：《广东教育（综合版）》2003年第8期66-66,共1页

摘　　要：近日读罢谢子轩老师的<建议校长轮岗>(<广东教育>2003年第4期)一文后,愚不禁思绪反复.谢老师在文章中以他的亲身经历和调研,论述了"改造薄弱学校按市局级政府人员轮岗形式进行校长‘轮岗制’的可行性".而笔者则认为在改造薄弱学校,实现基础教育均衡发展过程中,实行校长"轮岗制"实属下策.

关 键 词：校长 轮岗制 基础教育 薄弱学校建设 教学质量 师资条件 教育评论 

分 类 号：G471.2[文化科学—教育学] G521[文化科学—教育技术学]