体育课程改革实验中出现的几个误区  

作　　者：谭华[1] 庄弼[2] 何鸿涛[1] 

机构地区：[1]华南师范大学体育科学学院 [2]广东省教育厅教研室

出　　处：《体育师友》2003年第4期25-27,共3页

摘　　要：从2001年开始按照<体育与健康课程标准>逐步推行的课程改革实验,对广大体育老师来说,不仅仅是压力,是挑战,更是一次深刻的变革.从对实验区的调查中我们了解到,一些教师对课程改革的精神和理念还存在着相当多的误区,即使是在第一批课程改革实验区,这些问题也仍然不同程度地有所表现.这些误区严重影响了课程改革的健康发展.

关 键 词：体育课程改革 《体育与健康课程标准》 运动技术 教学模式 体育教师 体育教学 师生关系 

分 类 号：G428[文化科学—课程与教学论] G811[文化科学—教育学]