关联理论在英语教学中的应用  

A Review of Relevance Theory and its Application to English Teaching

作　　者：孙秀丽[1] 栾述文[1] 史闽瑞[1] 

机构地区：[1]石油大学(华东)外国语学院

出　　处：《山东外语教学》2003年第5期42-44,共3页Shandong Foreign Language Teaching

摘　　要：本文在对关联理论中有关话语关联、语境效果以及最佳关联原则进行评述的基础上,分析关联在英语教学中的作用,论述在英语教学中如何利用关联正确理解交际中的话语.This essay is focused on the basic concepts of Relevance Theory: utterance relevance, contextual effects and optimal relevance,and at the same time discusses the application of the Relevance Theory to English teaching for Chinese students.

关 键 词：关联理论 语境效果 最佳关联 英语教学 

分 类 号：H030[语言文字—语言学] H319