“三步渐进”自学辅导法在经济常识课教学中的运用  

作　　者：柳晓夫[1] 

机构地区：[1]广东河源职业技术学院 广东 河源 517300

出　　处：《中国职业技术教育》2003年第28期34-35,共2页Chinese Vocational and Technical Education

摘　　要：在经济常识课教学中运用"三步渐进"自学辅导法,教师根据学生的不同阶段,由"扶"到"放",再到"跑",循序渐进,逐步提高学生的自学能力,使学生实现由厌学到乐学,由被动到主动,由消极到积极,由学会到会学的转变,从而为终身学习打下坚实的基础.

关 键 词：“三步渐进”自学辅导法 经济常识课 教学 自学能力 终身学习 职业教育 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]