初中体育教学对促进学生个性发展的作用  

作　　者：陆顺 

机构地区：[1]江苏东台市弶港中学

出　　处：《科普童话（新课堂）》2016年第16期89-89,共1页SMARTERA:New Classroom

摘　　要：初中体育课程的教学效用应当更加全面而丰富。体育课堂上不仅要让学生的体能得到充分的锻炼,让学生的个性有良好的发展,并且让学生能够积极健康地成长,这同样应当成为体育课程的教学目标。体育教学对促进学生个性的发展能够起到的效用非常明显,教师要多从这个方面来挖掘课程教学素材,发挥体育教学的优越性。这不仅能够让这一时期的青少年身心得到平衡,形成良好个性。一、对于学生思维能力发展首先。

关 键 词：初中体育教学 学生个性发展 教学素材 学生思维能力 学生性格 运动项目 体育游戏 体育训练 个性形成 课堂教学氛围 

分 类 号：G633.96[文化科学—教育学]