关于高校教师教学评估的若干问题  

Issues in Evaluating Teaching Performance of the Faculty in University

作　　者：顾建民[1] 

机构地区：[1]浙江大学高教所,教授杭州310028

出　　处：《全球教育展望》2003年第10期77-80,共4页Global Education

摘　　要：拨正高校教学与科研之间失衡的天平,仅仅靠重视教学的道德呼吁是远远不够的,还必须完善教学评估这种教学反馈、监督与激励机制。从为何评估、评估什么、根据什么评估、由谁评估等评估要素出发,辩识教师教学评估中存在的问题,寻求改进的可能办法,显然有现实意义。

关 键 词：高校 教师 教学评估 教学科研 教学反馈 激励机制 评估手段 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]