构建以主体发展性为特征的德育模式  

作　　者：薛建平[1] 张泽红[1] 刘茂祥[1] 

机构地区：[1]上海中学,上海200231

出　　处：《思想．理论．教育》2003年第12期27-32,共6页

摘　　要：德育目标的设定必须以社会主义的经济发展为基础,与社会主义的社会发展相协调,服从社会主义的价值要求。但是当我们把这个共同目标分解为各学段的具体目标时,就不仅要强调社会的价值导向,还必须要考虑到学生在各个具体学段所面临的人生课题,所具备的认知能力,所形成的知识结构 只有社会的价值导向与学生的人生发展课题相结合,德育才能体现出他的具体性、针对性、实践性。

关 键 词：德育目标 德育模式 主体性发展 素质教育 德育内容 中学 

分 类 号：G41[文化科学—教育学]