论高师钢琴教师的转型  

The Change of Role of Piano Teachers in Higher Normal Colleges

作　　者：潘伟[1] 

机构地区：[1]河南大学艺术学院,河南开封475001

出　　处：《河南大学学报（社会科学版）》2003年第4期139-140,共2页Journal of Henan University(Social Sciences）

基　　金：教育部人文社会科学研究"十五"规划课题<数码钢琴系统在音乐教学中的广域应用>(批准号:OIJD760003)的阶段性成果之一

摘　　要：教育形势的变化和数码钢琴集体课的出现,引起了高等师范音乐教育专业钢琴教学的改革。高师音乐教师作为改革的主体,应该抓住钢琴教育发展的机遇,转变教育观念,不断提高音乐知识水平和业务能力,勇于探索新的教学途径,实现从钢琴技能教育向音乐素质教育的转型。

关 键 词：教育观念 以人为本 音乐文化知识 教学方法 

分 类 号：J603[艺术—音乐] G650[文化科学—教育学]