浅谈新课程下的语文教学  

作　　者：吴晓君 

机构地区：[1]福建省南安市第二小学

出　　处：《新课程（小学）》2015年第6期93-93,共1页

摘　　要：小学语文课程改革是一种具有创造性的教学活动,每一位新课改时期的语文教师在语文教学中应该追求的目标,是让学生产生兴趣,变被动学为主动学,体现"以人为本"的教育理念。这样才能真正实现课改目的。《义务教育语文课程标准》指出:在发展语言能力的同时,发展思维能力,激发想象力和创造潜能。因此提高学生能力,发展学生智力,培养学生主动学习,是语文教学的重要目标。一、教师的教学要有个性化精妙绝伦的花园需要匠心独具的园丁。

关 键 词：教学情境 小学语文课程 语言能力 课堂需要 思维能力 教育理念 个性化教学 新课程 课程标准 语言文字 

分 类 号：G623.2[文化科学—教育学]