小学数学作业批改的重要性  

作　　者：艾相若 

机构地区：[1]吉林省敦化市大石头镇中心小学校

出　　处：《新课程（小学）》2015年第6期140-140,共1页

摘　　要：《义务教育数学课程标准》要求:"对学生数学学习的评价,既要关注学生知识与技能的理解与掌握,更要关注他们情感与态度的形成和发展。"在小学数学教学中,批改作业是教师了解学生对课堂知识掌握的一个重要环节。为此,教师应着重把握好这一环节,提高学生的学习效率。教师在办公室里埋头批改作业,无暇顾及备课与教研内容是一个很常见的现象,殊不知,班级才是个最适合批改作业的场合。教师在教室内批改作业一是可以缩短作业反馈评价的时间,提高工作效率;二是可以提高学生的积极性;三是可以及时跟学生沟通。

关 键 词：作业批改 学习效率 反馈评价 课堂知识 学习过程 潜能生 工作效率 智力因素 课程标准 解题方法 

分 类 号：G623.5[文化科学—教育学]