美术欣赏课教学艺术初探  

作　　者：蒋丽娟[1] 

机构地区：[1]张家港市白鹿小学

出　　处：《学子（理论版）》2016年第1期91-91,共1页

摘　　要：欣赏课,每个美术老师都头疼,难上不说,重要的是老师在讲台上讲得热火朝天,学生在下面像听天书一样,没有任何激情,等到讲完,学生也像解放似的,开心无比,那我们该如何有效地提高美术欣赏课的效果呢?美术欣赏教学不仅可以了解古今中外的各种美术作品,可以开阔艺术视野及丰富美术知识,还能培养学生的美感,提高独立辨别美丑的能力,逐步形成自我的审美观念,更重要的是养成接受理解和创造美的能力。

关 键 词：美术欣赏课 美术老师 美术欣赏教学 教学效果 美术作品 美术知识 审美观念 蒙娜丽莎 艺术视野 学习活动 

分 类 号：G633.955[文化科学—教育学]