浅谈演示教学法的应用  

作　　者：汪金凤 

出　　处：《语文教学与研究（综合天地）》2015年第3期69-,共1页

摘　　要：在小学语文教学中,演示法是较为常见的教学方法之一。这种方法运用多媒体或实物手段将教材内容展示给学生,具有直观性的特点,能够直接刺激学生的感官体验,使学生形成记忆。尤其对于感性思维占主导的小学生来讲,更易于激发学生的兴趣,增强课堂教学的互动效果,善于将抽象的知识深入浅出地展现出来,以培养学生的观察和思考能力,尤为适宜如《田忌赛马》这样哲理深刻的教学题材。一、"纸马"启迪。

关 键 词：演示教学 互动效果 田忌赛马 教学方法 演示法 感性思维 学语文 课堂教学 直观性 感官体验 

分 类 号：G623.2[文化科学—教育学]