演示教学

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小学数学实验演示教学融入信息技术的策略
《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》2024年第7期0149-0152,共4页温春花 黄春兰 
小学数学教学中的实验演示是帮助学生建立直观认知的有效手段,在演示过程中融入信息技术,能够显著强化实验演示的效果,促进学生的深度思考,取得理想的教育成效。因此有必要探讨小学数学实验演示教学融入信息技术的相关策略,通过二者的...
关键词：现代信息技术 融合 小学数学 课堂教学 
演示教学法在职业学校格斗训练中的应用
《拳击与格斗》2024年第11期100-102,共3页王青超 
随着社会的进步与体育教育的深入发展,职业学校的体育教学不仅注重身体锻炼,而且注重技能的培养与提升。格斗运动作为职业学校体育教学中的重要内容,对于提高学生的身体素质和自我保护能力具有不可替代的作用。因此,积极探讨与研究职业...
关键词：职业学校 体育教学 格斗技能 教学策略 
演示教学法:培训效果落地的加速器
《中国电力教育》2024年第5期42-42,共1页徐云松 
演示教学法作为一种直观、互动的教学手段,凭借其直观性和高效性的特点,在培训行业逐渐得到广泛应用。演示教学法是一种旨在通过讲师的实物展示、教具操作或示范性演示,使学生能够直观看到并吸收知识、掌握技能的有效教学方法。该方法...
关键词：吸收知识 演示教学法 有效教学方法 培训成效 培训行业 教具 直观性 培训效果 
磁悬浮演示仪设计原理的研究
《仪器与设备》2023年第4期375-382,共8页白雪健 王世杰 杨俊腾 徐树葑 杨森 赵佳洋 王莉 
磁悬浮技术是一种应用于物理、交通等领域的高新技术,具有很强的教育意义。磁悬浮演示仪是一种利用磁悬浮原理制作的教学工具,用于物理教学中的演示和实验。本文首先介绍了磁悬浮技术和磁悬浮演示仪的基本原理,然后针对磁悬浮演示仪的...
关键词：磁悬浮技术 磁悬浮演示仪 物理教学 演示教学 科学素养 
迭代式编程演示教学法在应用软件开发课程教学中的应用研究
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2023年第11期179-182,共4页史占鹏 
软件开发课程的教学质量直接关系到学生的职业技能和未来发展。近年来,教育者和研究者逐渐认识到传统教学模式在理论与实践、教学评价、资源更新等方面的不足。迭代式编程演示教学法作为一种新型教学法,强调在教学过程中的反复演示和修...
关键词：迭代式编程演示教学法 应用软件开发课程 评价方式 
同伴分步演示教学法对临床病原学检验技术的教学效果分析
《中国卫生产业》2023年第20期194-196,200,共4页杨玉 杨海波 
目的探讨同伴分步演示教学法对临床病原学检验技术的教学效果。方法选取2023年3—6月在吉林化工医院实习的116名2021级临床医学检验技术专业学生为研究对象。采取随机数表法将学生分为对照组和观察组,每组58名。对照组采取常规教学法,...
关键词：同伴分步演示教学法 临床病原学检验技术 讲授法 教学效果 
利用数字化地理专用教室结合教学演示法强化初中生区域认知素养
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2023年第7期66-69,共4页单雪超 
2022年教育部颁布了《义务教育地理课程标准(2022年版)》。教育现代化背景下初中地理教学中也要更加注重渗透地理核心素养。利用数字化地理专用教室可以为教师强化学生地理核心素养提供了更多的方法和更好的教学环境。本文即运用演示教...
关键词：数字化地理专用教室 初中地理 区域认知 演示教学 
电磁场与电磁波演示实验设计的探索与实践被引量：1
《中国现代教育装备》2023年第11期63-66,共4页王子潇 卫延 邵小桃 
演示实验能够活跃课堂氛围,有助于学生更好地学习电磁场与电磁波的理论知识。但是不少专业的实验仪器成本高昂、不易携带,开展课堂演示实验难度较大。针对上述问题提出了三个电磁场与电磁波演示实验的设计方案,并对实验操作细节进行了...
关键词：电磁场与电磁波 演示教学 实验设计 
启发演示法对不同专业学生学习效果的影响——以运动解剖学为例被引量：1
《当代体育科技》2023年第13期11-14,共4页罗维 
江苏省教育科学“十四五”规划2021年度重点课题(C-b/2021/01/55)。
通过对南京体育学院休闲体育专业和运动健康学院学生进行运动解剖学教学实验,探讨以启发演示为主的授课方法对不同专业学生学习效果的影响,并就此提出教学改革建议和思考。发现在休闲体育专业,以启发演示为主的授课方法能极大提高教学效...
关键词：启发演示教学法 运动解剖学 学习效果 教学改革 
基于手机惯性传感器的向心加速度演示教学
《中学物理教学参考》2023年第2期48-50,共3页李宗阳 
基于智能手机中加速度计、陀螺仪与同步采集数据软件,同步获得加速度与角速度的数值.使用数据分析软件进行分析,可得到加速度正比于角速度平方的结论.改变不同的旋转半径,获得加速度正比于旋转半径的结论,从而通过实验获得向心加速度的...
关键词：智能手机 惯性传感器 向心加速度 
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