演示教学法

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演示教学法在职业学校格斗训练中的应用
《拳击与格斗》2024年第11期100-102,共3页王青超 
随着社会的进步与体育教育的深入发展,职业学校的体育教学不仅注重身体锻炼,而且注重技能的培养与提升。格斗运动作为职业学校体育教学中的重要内容,对于提高学生的身体素质和自我保护能力具有不可替代的作用。因此,积极探讨与研究职业...
关键词：职业学校 体育教学 格斗技能 教学策略 
演示教学法:培训效果落地的加速器
《中国电力教育》2024年第5期42-42,共1页徐云松 
演示教学法作为一种直观、互动的教学手段,凭借其直观性和高效性的特点,在培训行业逐渐得到广泛应用。演示教学法是一种旨在通过讲师的实物展示、教具操作或示范性演示,使学生能够直观看到并吸收知识、掌握技能的有效教学方法。该方法...
关键词：吸收知识 演示教学法 有效教学方法 培训成效 培训行业 教具 直观性 培训效果 
迭代式编程演示教学法在应用软件开发课程教学中的应用研究
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2023年第11期179-182,共4页史占鹏 
软件开发课程的教学质量直接关系到学生的职业技能和未来发展。近年来,教育者和研究者逐渐认识到传统教学模式在理论与实践、教学评价、资源更新等方面的不足。迭代式编程演示教学法作为一种新型教学法,强调在教学过程中的反复演示和修...
关键词：迭代式编程演示教学法 应用软件开发课程 评价方式 
同伴分步演示教学法对临床病原学检验技术的教学效果分析
《中国卫生产业》2023年第20期194-196,200,共4页杨玉 杨海波 
目的探讨同伴分步演示教学法对临床病原学检验技术的教学效果。方法选取2023年3—6月在吉林化工医院实习的116名2021级临床医学检验技术专业学生为研究对象。采取随机数表法将学生分为对照组和观察组,每组58名。对照组采取常规教学法,...
关键词：同伴分步演示教学法 临床病原学检验技术 讲授法 教学效果 
启发演示法对不同专业学生学习效果的影响——以运动解剖学为例被引量：1
《当代体育科技》2023年第13期11-14,共4页罗维 
江苏省教育科学“十四五”规划2021年度重点课题(C-b/2021/01/55)。
通过对南京体育学院休闲体育专业和运动健康学院学生进行运动解剖学教学实验,探讨以启发演示为主的授课方法对不同专业学生学习效果的影响,并就此提出教学改革建议和思考。发现在休闲体育专业,以启发演示为主的授课方法能极大提高教学效...
关键词：启发演示教学法 运动解剖学 学习效果 教学改革 
工程地质与土力学课程思政教学设计与教学方法探索被引量：5
《黄河水利职业技术学院学报》2022年第3期86-90,共5页刘翠然 黄志全 张东晓 魏艳卿 黄骋 
洛阳理工学院2020年度教育教学研究项目:专业认证与中外合作办学人才培养模式研究(2020JYLX-18)。
课程思政是高等教育改革的重要内容。在梳理工程地质与土力学课程专业教学目标和思政教学目标的基础上,挖掘了专业知识中蕴含的思政教育元素,并阐述了如何通过启发式教学法、讨论式教学法、演示教学方法、案例教学法、混合式教学法等教...
关键词：课程思政 工程地质与土力学 启发式教学法 讨论式教学法 演示教学法 案例教学法 混合式教学法 
演示教学法在小学数学课堂中的实际应用
《数学大世界（中旬）》2021年第12期18-20,共3页罗婷 
随着新时代的到来,新的教学方法不断涌现。在众多的教学方法中,演示教学法由于特点突出、作用明显,受到了越来越多教师的重视。采用演示教学法,不仅可以解决当前数学课堂抽象枯燥的问题,还能够让学生以探索者和发现者的眼光去思考数学问...
关键词：演示教学法 数学核心素养 有效策略 小学数学教学 小学数学课堂 探索者 教学方法中 发现者 
药用植物学课程Flash演示教学法的探索和实践被引量：2
《中国中医药现代远程教育》2021年第21期10-13,共4页石晋丽 李秋雨 白贞芳 张晓艺 
北京市人才培养共建项目【No.1000062520527】。
药用植物学作为中药学专业核心课程之一,是连接基础课程与专业课程的重要桥梁。借助Flash演示教学法相关理论指导,剖析Flash动画技术对于《药用植物学》中的重点、难点进行动画演示教学的可行性和优势。阐明了以Flash动画视频方式展现...
关键词：药用植物学 Flash演示教学法 演示教学 动画教学 
以大赛为依托的演示教学法应用于护理实训教学的初探
《科学咨询》2021年第35期45-45,共1页孙书琴 杨光启 李玉洁 王丹 
目的:依托大赛思维,探讨演示教学法在实训教学中的实践效果;方法:选取2019级大专护理班学生,设为对照组和实验组,分别采取以大赛为依托的演示教学法和传统示教教学法,分别对两组学生选取同一个项目进行操作技能考核;结果:实验组班级学...
关键词：护理 演示教学法 实训 大赛 
演示教学法在初中物理教学中的应用
《基础教育论坛》2021年第22期20-20,23,共2页贾芦存 
物理因为其复杂性、多样性和抽象性,需要学生具有一定的想象力,但是如果学生的想象与答案差别比较大,无疑会给教学增加一定的难度。而演示教学法可以有针对性地对设计的相关物理教学进行具象分析,通过在物理课堂上的展示,打破了学生对...
关键词：初中物理 演示教学法 应用实践 注意事项 
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