探索“任务驱动”下的化学教学设计与实施  

A Research on the Design and Implementation of "Task-Drive" Instruction of Chemistry

作　　者：黎良枝[1] 吴俊明[1] 

机构地区：[1]上海师范大学化学系,200234

出　　处：《化学教育》2004年第1期32-34,共3页Chinese Journal of Chemical Education

摘　　要：本文介绍了什么是“任务驱动”化学教学模式 ,阐述了这种教学模式对于推进化学课程和教学改革的意义 ,对如何设计化学学习任务和化学学习支持系统 ,以及如何实施“任务驱动”教学 。This paper introduces what is task-drive teaching model in chemistry teaching and expounds its significance in pushing curriculum and teaching reform. It discusses in great detail how to design chemistry learning task and chemistry learning supportive system, how to implement task-drive teaching and how to help the students develop.

关 键 词：化学教学 教学设计 “任务驱动”教学 学习任务 学习支持系统 学生主体性 

分 类 号：O6-4[理学—化学] G424.1[文化科学—课程与教学论]