新课程让学生感悟数学的魅力  

作　　者：符西君 

机构地区：[1]河北省宁晋县西城区校区

出　　处：《中小学电教（下）》2009年第6期33-33,共1页Primary and Middle School Educational Technology

摘　　要：数学的魅力无处不在,应让学生用心灵去感悟。在操作中体验,引导学生对数学问题有所感悟;在比较中欣赏,使他们感悟理解数学方法;在实践中经历,提高他们的数学能力,使感悟得到深化。

关 键 词：新课程 轴对称图形 应让 对称美 抽象概括能力 课堂教学 探究欲望 建构活动 思维碰撞 自主学习 

分 类 号：G623.5[文化科学—教育学]