浅谈如何营造良好的课堂教学气氛  

作　　者：彭育聪 

机构地区：[1]广东省广州市海珠区赤岗小学

出　　处：《中国教师》2017年第S1期9-9,共1页Teacher’s Journal

摘　　要：课堂气氛是指课堂教学过程中所表现出来的公共情绪状态,它是课堂教学能否顺利进行的一个重要因素。良好的课堂气氛对于提高学生学习兴趣、开发智力、陶冶情操、优化教学效果等都有十分重要的意义。一、发挥教师的主导作用制约课堂气氛的要素很多,有教师、学生、教材、教法等,但是其中关键的是教师,只有通过教师的创造性劳动,才有可能实现良好的课堂气氛,发挥其应有的作用。教师在创造良好课堂气氛的过程中,

关 键 词：课堂教学过程 教学心态 课堂学习 心理状态 悬念式 师生关系 

分 类 号：G622.4[文化科学—教育学]