资优生德育:一个值得关注的课题  

作　　者：薛建平[1] 

机构地区：[1]上海市上海中学,上海200231

出　　处：《思想．理论．教育》2004年第3期26-29,共4页

摘　　要：我国基础教育在校学生群体中客观上存在着一个思维活跃,成绩优秀、智商较高的学生群体,我们称之为资优生。在实施科教兴国、人才强国战略的教育改革中,资优生德育更具研究意义和价值。关注资优生德育,需要我们用智慧和勇气来扫描聚焦,这是我们广大德育工作者的职责。本文旨在提出问题,希冀引起大家的关注和研究。

关 键 词：基础教育 资优生 德育 教育改革 

分 类 号：G631[文化科学—教育学]