分层次教学的实验研究  

作　　者：丛波[1] 

机构地区：[1]大庆石油学院外语系

出　　处：《大庆高等专科学校学报》2004年第2期80-81,共2页Journal of Daqing College

摘　　要：我国高校扩大招生以来,英语大班授课日益普遍,给课堂教学带来了许多新问题。本文针对这一新情况的一项个案研究,通过理论探讨与教学实验,研究运用多种教学策略,提高大学英语教学效果的途径。

关 键 词：分层次教学 教学实验 多媒体教学 课堂教学 英语教学 

分 类 号：H319.3[语言文字—英语]