一道解析几何课本习题变式教学的设计  

作　　者：陈斌 

机构地区：[1]浙江省宁波镇海中兴中学,315201

出　　处：《数学教学》2004年第4期9-10,共2页

摘　　要：变式教学是对数学中的问题进行不同角度、不同层次、不同情形、不同背景的变式，以暴露问题的本质特征，揭示不同知识点间的内在联系的一种教学设计方法．通过变式教学，使一题多用，多题重组，常给人以新鲜感，能唤起学生的好奇心和求知欲。

关 键 词：解析几何 课本习题 变式教学 教学设计 中学 数学教学 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]