校本课程方案:实施前的评价  

作　　者：林一钢[1] 

机构地区：[1]浙江师范大学

出　　处：《中小学管理》2004年第4期35-36,共2页

摘　　要：对实施前的校本课程方案进行评价也可以称为原型评价。“原型评价的范围包括课程目标、教学目标、课程的构成要素、课程的呈现形式、课程内容组织等诸多方面。”“事实证明。

关 键 词：校本课程方案 原型评价 课程目标 课程管理 教学管理 

分 类 号：G423[文化科学—课程与教学论]