视障学生练习与考试系统的应用  

Applications of the Exercising and Testing System for Students with Visual Impairments

作　　者：安俊英[1] 付百文[2] 

机构地区：[1]北京联合大学特殊教育学院,100075 [2]北京联合大学信息学院

出　　处：《中国特殊教育》2004年第2期31-36,共6页Chinese Journal of Special Education

摘　　要：通过对视障学生应用此系统的观察 ,结果表明 :1 )出错率低 ,具有很强的语音功能 ,用听觉实现了视觉障碍学生的缺陷补偿功能 ;2 )键盘操作定义快捷键 ,使操作方法方便快捷 ,能独立完成相关的练习与考试 ,有利于视障学生提高学习效率、增强学习兴趣 ;3)解决盲文与明文之间难以沟通的问题 ,使教师通过学生的练习与考试 ,及时了解学生的学习情况 ,以便及时发现和解决学生在学习过程出现的问题。实践表明 ,本系统对推进和深化教育教学改革 ,提高教育教学质量必将产生积极影响。We have got the following results by using the Exercising and Testing System for students with visual impairments: Low fault rate for using audition instead of eyesight; Convenient operations for this system by shortcut keys; it can make teachers realize information and problems of students about learning for soving them rapidly in spite of the differences between Normal language and braille, it can bring benefit to educations and educational reformation.

关 键 词：视障学生 考试系统 应用练习 缺陷补偿功能 口头练习 特殊教育 

分 类 号：G761.2[文化科学—特殊教育学]