付百文

作品数：11被引量：22H指数：3
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强化案例教学的程序设计类课程体系改革被引量：10
《计算机教育》2015年第16期40-43,共4页付百文 
针对程序设计类课程教学中普遍存在的问题,提出通过理清程序设计类课程体系、增加针对性的辅导、引入案例教学等方式提高教学效果,阐述分层、分类的案例设计思想以及相应的案例设计原则,介绍针对面向对象程序设计课程的案例设计。
关键词：程序设计 面向对象 案例教学 课程改革 
一类体育彩票的理论计算和计算机模拟
《北京联合大学学报》2012年第2期21-25,共5页付百文 代西武 
讨论了一类体育彩票的模拟方法,给出了一类体育彩票的计算机模拟生成的纯随机数法和备选数表法,讨论了中奖比对算法,对算法进行了分析,给出了纯随机数法中随机数产生次数和比较次数期望值的计算公式、彩票各个奖项中奖概率的理论计算公...
关键词：算法 算法分析 计算机模拟 彩票 概率 
基于支持性教育理论的视障考试系统的设计研究
《北京联合大学学报》2010年第3期80-83,共4页安俊英 付百文 
介绍了视障考试系统的现状及存在的问题,从支持性教育理论视角介绍了考试系统的功能设计,系统的设计充分考虑了视障人士的学习行为与心理特点,支持教师提供符合视障学生特点的个性化、多样化试卷,对教师、学生和领导提供全方位技术支持...
关键词：支持性教育 视障 考试系统 设计 
视障人员考试平台开发及其学生试用探究被引量：4
《中国特殊教育》2007年第2期28-31,共4页安俊英 周华丽 付百文 贾昊 
北京市优秀人才培养专项经费资助项目(20042D0502202)。
为有效解决视障教育师生在学习评价与反馈上遇到的困难,在现代特殊教育观念指导下,运用缺陷补偿原理,开发了“新特视障人员考试平台”。该平台全面考虑视障学生考试工作的实际情况,为视障教育学生、教师和管理人员量身设计,使盲生、低...
关键词：视障 考试平台 开发 
2.5D游戏中地图的即时生成算法被引量：1
《系统仿真学报》2006年第z1期414-416,共3页渠鑫 周军 付百文 宁静静 
北京市优秀人才培养专项经费资助项目(20042D0502202)
地图的显示在游戏引擎中占有很重要的地位,常用的是一次生成算法。提出了一种效率较高的即时生成算法。该算法通过游戏主屏相对于逻辑地图的位移量,对游戏中景物进行动态裁剪,达到即时生成的目的。
关键词：即时生成 裁剪 游戏 
利用编号计算点阵图形旋转后位置的新方法
《系统仿真学报》2006年第z1期10-11,共2页付百文 张冰峰 安俊英 代西武 
北京市优秀人才培养专项经费资助(20042D0502202)
定义了点阵图形的最小旋转点阵空间,根据点在最小旋转点阵空间中的位置,给点阵图形中的每个顶点一个编号。给出了一个算法,利用编号计算点阵图形的顶点在其最小旋转点阵空间中旋转特定角度后的位置。给出了算法的理论证明。该算法与常...
关键词：图形变换 点阵图形 编号 最小旋转点阵空间 点阵空间 
视障人员考试平台的设计与开发被引量：5
《中国特殊教育》2005年第10期59-62,共4页付百文 安俊英 代西武 
基于读屏技术成功开发了视障人员考试平台。包括出卷、考试、评判与分析等功能模块,实现了主观题的考试和评判。其考试模块是针对视障人员开发的,操作全部使用键盘,简捷、方便,信息反馈全部通过语音给出,实现了针对视觉缺陷的听觉补偿...
关键词：考试系统 视障 缺陷补偿 语音输出 
足球竞猜选票问题的研究
《北京建筑工程学院学报》2004年第4期59-61,58,共4页代西武 付百文 
研究了足球选票问题中选票的不同得分种数 ,得出结论为 86种 .提出了统计某一得分选票数量的两种算法 :折半查找统计算法、直接归类统计算法 ,并对这两种算法的运算效率进行了分析比较 .研究了选票得分的分布情况 .
关键词：统计 算法 折半查找 
视障学生练习与考试系统的应用被引量：5
《中国特殊教育》2004年第2期31-36,共6页安俊英 付百文 
通过对视障学生应用此系统的观察 ,结果表明 :1 )出错率低 ,具有很强的语音功能 ,用听觉实现了视觉障碍学生的缺陷补偿功能 ;2 )键盘操作定义快捷键 ,使操作方法方便快捷 ,能独立完成相关的练习与考试 ,有利于视障学生提高学习效率、增...
关键词：视障学生 考试系统 应用练习 缺陷补偿功能 口头练习 特殊教育 
体育竞猜选票的统计算法研究被引量：1
《计算机工程与应用》2003年第5期110-113,共4页付百文 代西武 刘世祥 
该文对体育选票问题中的不同选票数、选票的理论平均得分进行了计算和论证,给出了选票统计处理的三种算法:名次比较算法、分档比较算法和分值算法,并对这三种算法的运算效率进行了分析比较。
关键词：体育竞猜选票 统计算法 计算机 统计处理 不同选票数 理论平均得分 
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