小学数学思维训练过程探微  

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作  者:伍利民[1] 

机构地区:[1]湖北省枝江市教学研究室443200

出  处:《中小学数学(小学版)》2004年第6期8-9,共2页

摘  要:《中小学数学》(小学版)2004年第一、二期合刊《三年级数学思维训练课实录与评析》一文所附编辑语提出了供读者讨论的三个问题。笔者拟就“思维训练是一个什么样的过程?”这一问题进行探讨。

关 键 词:小学 数学教学 思维训练 分层教学 问题情景 

分 类 号:G623.5[文化科学—教育学]

 

参考文献:

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