学生学习动机的培养与激发  

作　　者：王小娟[1] 

机构地区：[1]无锡商业职业技术学院

出　　处：《机械职业教育》2004年第6期46-47,共2页Vocational Education for Mechanical Industry

摘　　要：学习动机是推动一个人从事学习活动的内部动力.学习动机对于人的学习活动具有激活、导向、强化等功能.学习活动的开展、学习目标的实现首先依赖于学习动机,一个人想学才可能去从事学习活动,才有可能实现预期的学习目标.学生学习动机的培养与激发,学习积极性的提高,可以采用多种方法,通过多种途径来实施.

关 键 词：学习动机 学习目标 教学模式 启发式教学 教学目标 自我效能感 职业教育 

分 类 号：G424[文化科学—课程与教学论]