国家社会科学基金(COA120170)

作品数：8被引量：30H指数：4
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相关作者：王晨林杰何生根何生根周钧更多>>
相关机构：北京师范大学中国政法大学更多>>
相关期刊：《中国人民大学教育学刊》《集美大学学报（教育科学版）》《北京大学教育评论》《苏州大学学报（教育科学版）》更多>>
相关主题：学术自由学术合约加州大学伯克利分校新自由主义更多>>
相关领域：文化科学更多>>
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博士后国际化培养政策的历程、特点与展望被引量：4
《集美大学学报（教育科学版）》2019年第2期46-52,共7页景珊珊 
国家社科基金"十二五"规划课题"美国新保守主义大学思想史研究"(COA120170)
我国博士后国际化培养政策主要经历了大力"引回来",少量"引进来";保障"引进来"探索"走出去";全面"引进来""走出去"三大发展阶段。政策发展过程中呈现出三大特点:以政府的政策制定为主导,与国家人才发展战略成同体互动;政策发展具有结合...
关键词：博士后 博士后国际化 培养政策 
结构、义理与修辞——柏拉图《理想国》教育理解引论被引量：1
《清华大学教育研究》2017年第1期10-20,共11页王晨 
全国社会科学基金"十二五"规划2012年度教育学青年课题"美国新保守主义大学思想史研究"(COA120170)
柏拉图的《理想国》作为个体人性探讨,社会伦理探究和政治秩序建构的经典著作,通过灵魂和城邦对比下正义本质的追寻来指引年青人在共同体中寻求自己最好的生活方式。在其中教育是一个关键的主题,它与哲学、政治紧密结合在一起,铺就达成...
关键词：柏拉图 《理想国》 灵魂的转向 哲学王 教育 劝勉 
学术自由与学术宽容被引量：6
《中国人民大学教育学刊》2015年第1期33-50,共18页何生根 
全国社会科学基金"十二五"规划2012年度教育学青年课题"美国新保守主义大学思想史研究"(项目编号:COA120170)阶段性成果
学术自由本质上是个学术干预问题。学术干预有内、外干预之分,内部干预主要发生在学术自由权利主体之间;外部干预主要表现为学术共同体外部力量对学术共同体的干预。针对学术干预的特点,法律应对的"有限性",学术自由权利保护不可避免地...
关键词：学术干预 学术自由 学术宽容 
从思想本身到思想建构方式——思想史研究范式演进与教育思想史研究被引量：6
《中国人民大学教育学刊》2015年第1期148-160,共13页王晨 
全国社会科学基金"十二五"规划2012年度教育学青年课题"美国新保守主义大学思想史研究"(项目编号:COA120170)阶段性成果
本文通过对诺夫乔伊的观念史、施特劳斯学派的解经式研究、萨顿和柯瓦雷的科学思想史研究、曼海姆知识社会学、福柯的知识考古学研究、年鉴学派为代表的文化史心态史研究、昆廷·斯金纳为代表的概念史研究等方法的回顾和综述,认为在西...
关键词：思想史 观念史 文化史 意义建构 
中国高等教育公平与可行动研究:背景、趋势与问题被引量：1
《苏州大学学报（教育科学版）》2014年第2期46-56,共11页王晨 周钧 
全国社会科学基金"十二五"规划2012年度教育学青年课题"美国新保守主义大学思想史研究"(项目编号:COA120170)的阶段性研究成果
通过分析中国高等教育在改革过程中存在的具体公平问题及其原因,认为扩招后中国高等教育在扩大整体教育机会,促进女性和少数民族群体受教育机会方面有积极成效,但基于社会阶层的受教育不均衡状况和区域间差异反而日益严重。从中国目前...
关键词：高等教育 教育公平 可行动研究 行动研究 
大学共同体诸面向:学术、德性与政治——爱德华·希尔斯大学思想释读被引量：3
《北京大学教育评论》2014年第2期165-181,共17页王晨 
全国社会科学基金"十二五"规划2012年度教育学青年课题"美国新保守主义大学思想史研究"(课题批准号:COA120170)
克已可以治怒，明理可以治惧——程颐 大学是爱德华·希尔斯的生活世界。这一论断不仅指他在大学中几乎度过了他的一生①，也不仅指他试图显明大学学术生活是最好的一种生活形式②，更在于他将大学作为思考的社会中心之一，是集中展...
关键词：大学思想 爱德华 学术 希尔 共同体 释读 政治 德性 
学术自主与学术自由关系辨析被引量：2
《中国人民大学教育学刊》2014年第1期71-86,共16页何生根 
全国社会科学基金"十二五"规划2012年度教育学青年课题"美国新保守主义大学思想史研究"(项目批准号:COA120170)阶段性成果
历史上曾出现过三种自主学说,即理性说、意志自由说和选择能力说,当前学界普遍认可的是第三种。自主的程度与"选择"的条件密切相关;选择是否自由、可控和有价值的是自主的三项判断标准。自主是学术自由的重要内涵,它对学术自由的价值可...
关键词：自主 选择能力 大学自治 学术自由 
美国新自由主义对学术自由的影响——以加州大学伯克利分校的诺华合约案为例被引量：7
《比较教育研究》2014年第3期1-6,共6页林杰 
全国社会科学基金"十二五"规划2012年度教育学青年课题"美国新保守主义大学思想史研究"(课题批准号:COA120170)的研究成果之一
20世纪80年代之后,美国新自由主义的政策转向促使大学与企业界的合作加强。大学通过企业所需要的项目研发和技术转移获得外部收益。伯克利和诺华公司在签订合约过程中未履行正当的程序,与伯克利师生意愿相违,从而引发了历时数年的争议...
关键词：新自由主义 学术自由 诺华合约案 加州大学伯克利分校 美国 
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