湖北省高等学校省级教学研究项目(2009119)

作品数:3被引量:9H指数:2
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相关作者:吴青罗儒国王权于更多>>
相关机构:武汉大学中国地质大学更多>>
相关期刊:《中国远程教育》《现代远程教育研究》更多>>
相关主题:本体技术群体感知模型群体感知智能教学系统EAI更多>>
相关领域:文化科学哲学宗教更多>>
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智能教学系统中支持协作学习的群体感知模型被引量:6
《现代远程教育研究》2013年第4期107-112,共6页吴青 罗儒国 
武汉大学自主科研项目(人文社会科学)研究成果;武汉大学"70后"学者学术发展计划支持;湖北省教育科学"十二五"规划2011年度重点课题"数字校园云平台设计与应用"(2011A001);2009年湖北省高等学校省级教学研究项目"现代远程教育生态系统及基础平台研究"(2009119)
自主学习和协作学习是相互促进、相互依赖的网络学习方式。然而,目前典型的网络学习系统(智能教学系统和计算机支持的协作学习系统)大多将自主学习和协作学习强制分离,忽视了自主学习过程中协作交流的激励作用以及协作学习过程中学习者...
关键词:智能教学系统 自主学习 协作学习 群体感知 本体技术 
基于工作流技术的Web协作学习环境的构建研究被引量:1
《中国远程教育》2012年第21期84-88,96,共5页吴青 罗儒国 
武汉大学自主科研项目(人文社会科学)研究成果;武汉大学"70后"学者学术发展计划支持;2009年湖北省高等学校省级教学研究项目"现代远程教育生态系统及基础平台研究"(编号2009119);湖北省教育科学"十二五"规划2011年度重点课题"数字校园云平台设计与应用"(编号2011A001)
Web协作学习可以消除网络学习的孤独感,发挥群体能动性,提高学习效率。然而,基于交流论坛的协作学习,由于参与者学习行为的独立随意性,不适合协作经验不足和自主学习能力较弱的学习者。而将面对面协作学习远程化的协作学习,由于网络环...
关键词:Web协作学习 工作流技术 学习流 协作学习策略 
面向服务的企业应用集成在数字校园中的应用被引量:2
《现代远程教育研究》2012年第4期91-96,共6页吴青 罗儒国 王权于 
武汉大学自主科研项目(人文社会科学)研究成果;武汉大学"70后"学者学术发展计划支持;2009年湖北省高等学校省级教学研究项目"现代远程教育生态系统及基础平台研究"(2009119);湖北省教育科学"十二五"规划2011年度重点课题"数字校园云平台设计与应用"(2011A001)研究成果
数字化校园建设是高校提升办学能力、转变办学模式和提高管理效率的关键。我国高校数字化校园建设经过多年的持续发展,已初具规模,形成各类大型信息系统。这些独立的信息系统严重影响了数字化校园的协同合作以及整体效能的发挥。面向服...
关键词:数字化校园 SOA EAI 应用集成方案 应用服务 
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