吉林省教育厅高等教育教学研究课题(SJYB05-14)

作品数：3被引量：0H指数：0
导出分析报告
相关作者：关丽红杨丽贤王晓阳更多>>
相关机构：长春大学更多>>
相关期刊：《长春大学学报》更多>>
相关主题：高等数学选课制选课机制高等数学分级教学衔接更多>>
相关领域：理学更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-3
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
探讨选课机制下的高等数学分级教学
《长春大学学报》2007年第4期98-99,共2页关丽红 杨丽贤 
吉林省教育厅教研项目(SJYB05-14)
目前,高等教育的规模不断扩大使大学生的人数不断增加。为了高质量的完成教学任务,提高教学质量,针对高等数学的特点和高校大学生数学基础的多层次性,在选课机制下实行高等数学分级教学,既能发挥选课制的优越性又适应了大学生数学基础...
关键词：高等数学 多层次 选课制 分级 
文科大学生数学学习态度研究
《长春大学学报》2006年第12期133-135,共3页王晓阳 吕晓广 
吉林省教育厅教研项目(SJYB05-14)
数学学习态度概念,作用及影响文科大学生数学学习态度的因素,文科大学生数学学习态度的测量方法及对一次测量结果的分析。培养文科大学生数学态度的策略。
关键词：数学学习态度 测量 评价 
浅谈“专升本”学生的高等数学再教育
《长春大学学报》2006年第2期103-105,共3页关丽红 
吉林省教育厅教研项目(SJYB05-14)
近年来,大部分高校都招收了一部分“专升本”学生,“专升本”学生与应届本科生的高等数学基础不同,这就要求“专升本”学生与应届本科生的高等数学教育应有所区别。在保证完成教学大纲的基础上,做好专科与本科高等数学知识的衔接。
关键词：“专升本” 衔接 应用型人才 
全选清除导出
共1页<1>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部