教育部人文社会科学研究基金(11YJC710007)

作品数：10被引量：8H指数：2
导出分析报告
相关作者：方芳王成华更多>>
相关机构：安徽师范大学江苏大学中国人民大学更多>>
相关期刊：《求实》《宁夏党校学报》《湖南师范大学社会科学学报》《科学．经济．社会》更多>>
相关主题：世界历史性资本世界历史社会现代性科学发展观更多>>
相关领域：哲学宗教政治法律经济管理历史地理更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
全球不平等的原因、后果及其消除路径——基于马克思世界历史性思想的考察
《桂海论丛》2015年第3期47-50,共4页王成华 方芳 
安徽省哲学社会科学规划项目<马克思主义的基本精神及其当代意义探释>(AHSK11-12D61);教育部人文社会科学研究青年基金项目<世界历史性视域中的中国特色社会主义>(11YJC710007)阶段性成果
全球不平等形成的根源在于落后国家政治制度的束缚,而发达国家的侵占与挤压又进一步加深了落后国家的贫穷程度。全球不平等发展不仅造成落后国家人民而且造成发达国家人民的片面发展。因此,后发国家应抓住发展这一主题不放松,变革国内...
关键词：全球不平等 后发国家 全球发展理念 
世界历史性视域中的列宁社会主义建设思想及启示
《信阳师范学院学报（哲学社会科学版）》2015年第3期1-5,共5页方芳 王成华 
教育部2011年人文社会科学研究青年基金项目(11YJC710007);安徽省哲学社会科学规划项目(AHSK11-12D61)
马克思恩格斯认为,社会主义是一项世界历史性的事业,必须从世界历史性高度来考察社会主义。列宁始终坚持以马克思恩格斯思想为指导,从世界历史性视域中探索社会主义的建设道路,提出了一国建设社会主义、吸收资本主义全部优秀成果和不断...
关键词：列宁 世界历史 社会主义 
世界历史性视阈中的中国传统文化及其转型
《宁夏党校学报》2014年第2期52-55,共4页方芳 
教育部2011年人文社会科学研究青年基金项目(11YJC710007);安徽省哲学社会科学规划项目(AHSK11-12D61)
传统文化的原生形态大都形成于相对比较封闭、狭隘的民族性历史时代,其次生形态、再生形态的形成则离不开与其他民族文化的相互沟通和交流。在当代,遏制传统文化中的消极和保守的因素,赋予传统文化以新的时代价值和意义,并在与不同文化...
关键词：传统文化 民族文化 再生形态 
中国道路:特色性与世界性的有机统一被引量：1
《求实》2013年第7期62-66,共5页方芳 
教育部2011年人文社会科学研究青年基金项目(11YJC710007);安徽省哲学社会科学规划项目(AHSK11-12D61)
中国道路的特色性是其个性,指改革开放以来,在充分吸收世界文明成果的基础上形成的适合国情的经济、政治、文化、社会及生态文明建设道路。中国道路的世界性是其共性,指中国道路所具有的反映世界文明发展的普适性和规律性的内容。中国...
关键词：中国道路 特色性 世界性 
批判·人本·公正——马克思世界历史思想本真意蕴之诠解被引量：2
《信阳师范学院学报（哲学社会科学版）》2013年第5期37-41,共5页方芳 
教育部2011年人文社会科学研究青年基金项目(11YJC710007);安徽省哲学社会科学规划项目(AHSK11-12D61)
批判意蕴是马克思世界历史思想得以产生的根源。人本意蕴是其核心维度,表明世界历史发展的趋势是"世界历史性的个人"的形成。公正意蕴是指世界历史条件下迟发国家可以通过走跨越式发展道路,缩短同发达国家的差距,促使世界历史向着有利...
关键词：马克思 世界历史 批判意蕴 人本意蕴 公正意蕴 
发展观的现代性之维——以马克思现代性思想为视角
《理论与现代化》2013年第1期46-50,共5页方芳 
教育部2011年人文社会科学研究青年基金项目"世界历史性视域中的中国特色社会主义"(项目编号:11YJC710007)成果之一;安徽师范大学博士科研资助项目
发展问题是与现代性自身的问题密切相关的。在以追求资本增值为唯一目的的现代性条件下,发展等同于单纯的经济增长。但资本现代性在推进经济增长的同时,又导致了经济社会发展的不平衡、人的物化及人与人、人与社会、人与自然关系的紧张...
关键词：旧发展观 科学发展观 资本现代性 社会现代性 
在批判中创新——马克思主义哲学中国化进程的回溯与展望
《宁夏党校学报》2012年第6期44-47,共4页方芳 
教育部2011年人文社会科学研究青年基金项目(11YJC710007);安徽省哲学社会科学规划项目(AHSKF09-10D38)阶段性成果
马克思主义哲学在中国的传播、发展,与中国革命、建设、改革紧紧相连。中国马克思主义者秉承马克思主义哲学的批判精神,弘扬马克思主义哲学的理论批判、实践批判与自我批判精神,在批判中创新,以推进马克思主义哲学中国化进程的深入发展...
关键词：马克思主义哲学中国化 实践批判 科学发展观 
何谓哲学的批判--诠说哲学的批判概念之涵义被引量：3
《湖南师范大学社会科学学报》2012年第5期27-32,共6页王成华 
安徽省哲学社会科学规划项目“马克思主义的基本精神及其当代意义探释”(AHSK11-12D61);教育部人文社会科学研究青年基金项目“世界历史性视域中的中国特色社会主义”(11YJC710007)
批判概念的涵义,在西方思想界是自明的,但在中国一直晦暗不明;而且批判概念在中国曾被歪曲误解得面目全非,人们甚至把被误解的批判当作本来涵义的批判,至今对批判概念的本来涵义懵懵懂懂。而当代中国社会的现实发展,亟需我们恢复哲学批...
关键词：哲学的批判 前提性批判 人的批判本性 双向批判 批判精神 
中国道路:历史、现实和未来
《石河子大学学报（哲学社会科学版）》2012年第2期56-60,共5页方 芳 方芳 
教育部2011年人文社会科学研究青年项目"世界历史性视域中的中国特色社会主义"(11YJC710007);安徽省哲学社会科学规划项目(AHSKF09-10D38)
历史地看,中国道路是中国现代化发展的必然产物。现实中,中国道路体现了中国特色性与世界历史性的有机统一,是中国智慧的当代展示。面对错综复杂的国际、国内形势,在未来,除了要坚持被实践证明是正确的国际关系准则和政治、经济、文化...
关键词：中国道路 中国特色性 世界历史性 人的现代性 
社会现代性及其建构——以马克思现代性批判思想为视角被引量：2
《科学．经济．社会》2012年第1期94-97,共4页方芳 
教育部2011年度人文社会科学研究青年基金项目"世界历史性视域中的中国特色社会主义"(编号为:11YJC710007);安徽师范大学博士科研启动资助项目的阶段性成果
资本现代性的生成,开启了世界历史性进程,推动了生产力的发展,带来了经济现代化,但由于只注重人的物质欲望的满足,片面追求经济现代性,资本现代性又造成社会片面发展、社会关系对抗和人的物化等问题。社会现代性是对单一的资本现代性的...
关键词：现代性批判 资本现代性 社会现代性 人的现代性 
全选清除导出
共1页<1>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部