江苏省教育厅哲学社会科学基金(2012SJDFDY081)

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从“最近发展区”视角看高校社团隐性育人功能——以盐城纺织职业技术学院为例被引量：1
《淮海工学院学报（人文社会科学版）》2013年第12期100-103,共4页郭泽忠 
江苏省高校哲学社会科学研究指导项目(2012SJDFDY081);盐城纺织职业技术学院2012年度重点立项课题(yfy1215)
大学生社团的育人作用大多以潜隐的形式存在,解读最近发展区理论与隐性教育观念的融通性,增强了从"最近发展区"视角看高校社团隐性育人功能的可信性和可行性。实证分析社团成员的"思想潜在发展水平"、"能力潜在发展水平"和"情感潜在发...
关键词：最近发展区 隐性教育 大学生社团 盐城纺织职业技术学院 
提升人文素养,拓展职业能力:大学生社团建设之本被引量：1
《现代企业教育》2013年第18期70-70,共1页朱正湖 
江苏省教育厅高校哲学社会科学基金项目《青年自组织情境下高职教师对学生社团的引导策略研究》(编号:2012SJDFDY081)
高职学院学生社团是校园文化的重要载体，是培养学生兴趣爱好、拓展求知领域、培养综合能力、提高素质的重要方式；它在配合学校实施能力本位教育中发挥着重要的作用，是营造职业氛围、加强职业道德教育和培养职业能力的重要载体。文章...
关键词：大学生 社团建设 职业能力 
共青团组织与大学生社团的“双重关系”构建研究
《科技视界》2013年第22期27-27,37,共2页郭泽忠 
江苏省教育厅2012年度高校哲学社会科学研究指导项目<青年自组织情境下高职教师对学生社团的引导策略研究>(2012SJDFDY081);盐城纺织职业技术学院2012年度院级重点立项课题(yfy1215)
共青团中央明文赋予共青团组织对大学生社团的领导地位,共青团主要从加强政治领导、完善管理办法、推动工作创新等方面强化对学生社团的领导。鉴于大学生社团具有青年自组织的一般特征,学校团委必须给予社团一定的自主发展空间。探索性...
关键词：共青团 大学生社团 团员代表 
社团活动:高职生的人文观照路径选择被引量：1
《现代教育科学（高教研究）》2013年第3期160-163,169,共5页郭泽忠 
江苏省教育厅2012年度高校哲学社会科学研究指导项目"青年自组织情境下高职教师对学生社团的引导策略研究"(编号编号:2012SJDFDY081);盐城纺织职业技术学院2012年度院级重点立项课题(项目编号:yfy1215);盐城纺织职业技术学院2012年度院级一般立项课题(项目编号:yfy1218)的阶段性研究成果
高职生的技术化特征导致了技术意志所崇拜的物的逻辑在高职生头上滥用,消解了高职生的主体性存在,对高职生的成长极为不利。高职教育工作者、社团指导教师应给予高职生更多的人文关怀。本文在探讨高职生技术化倾向种种表现的基础上,论...
关键词：高职生 技术化 人文观照 社团活动 
基于熵增原理对大学生社团的引导策略探索——以盐城纺织职业技术学院为例被引量：3
《教育探索》2013年第1期123-126,共4页郭泽忠 
江苏省教育厅2012年度高校哲学社会科学研究项目(2012SJDFDY081);盐城纺织职业技术学院2012年度院级重点立项课题(yfy1215)
社团活动目前已成为高校实施素质教育的重要途径和有效方式,但按熵增原理分析,目前高校学生社团中较多地存在着一种"熵增"现象,即组织松懈、行为散漫、活动容易偏离方向等。针对这种状况,指导教师应帮助学生社团构建起一种"熵减"机制,...
关键词：大学生社团 熵增原理 引导策略 
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