温州市科技局资助项目(R20100021)

作品数：4被引量：109H指数：3
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试论创业教育与专业教育的有效衔接被引量：77
《教育发展研究》2012年第7期58-62,共5页孙秀丽 
2011年浙江省教育厅资助项目"校园创业与市场需求的对接及其实现路径研究"(Y201121353);温州市科技局课题"温州大学生创业面临的问题和对策研究"(R20100021);温州市社科联课题"温州高校大学生创业风险和规避对策研究"(Wyk11087)部分成果
目前,我国大学生的创业意识、创业勇气、创业技能还比较薄弱,创业教育的系统性和有效性明显不足。本文总结了创业教育与专业教育中所存在的课程、课堂、实践三方面脱节现象,对两者融合进行了思考,提出要通过构建"专业+创业"教育课程体...
关键词：创业教育 专业教育 衔接 
大学生的创业风险及其规避被引量：2
《创新与创业教育》2011年第5期92-95,共4页孙秀丽 满文涛 
2011年浙江省教育厅资助项目"校园创业与市场需求的对接及其实现路径研究"(Y201120353);温州市科技局课题(R20100021);"温州大学生创业面临的问题和对策研究";温州市社科联课题(Wyk11087)"温州高校大学生创业风险和规避对策研究";温州市教育局教学改革课题"<大学生KAB创业基础>本土化案例教学方案设计研究"部分成果
教育部8月份的数据显示:75%的高校毕业生渴望自主创业,但最终真正走上自主创业之路的毕业生仅占1.94%。大学生创业失败的主要原因主要是缺乏风险承担意识,以及无法及时对突如其来的风险实施有效的补救。找到大学生创业面临的主要创业风...
关键词：大学生创业 人力资源风险 创业市场风险 风险意识 风险规避 
解析大学生校园创业与社会创业的错位与对接被引量：3
《高教探索》2011年第4期134-137,共4页孙秀丽 夏春雨 
2011年浙江省教育厅资助项目“校园创业与市场需求的对接及实现路径研究”;温州市科技局课题“温州大学生创业面临的问题和对策研究”(项目批准号R20100021);温州市社科联课题“温州高校大学生创业风险和规避对策研究”(项目批准号wyk11087);温州市教育局教学改革课题“《大学生KAB创业基础》本土化案例教学方案设计研究”的部分成果
目前大多数大学生创业者只是把校园创业看作是一种尝试,究其原因是在校大学生经验不足,受环境因素的阻碍以及缺乏清晰长远的规划。本文提出要实现校园创业和社会创业的对接,就要从学生自身、学校、政府和社会组织这四个层面共同努力,形...
关键词：校园创业 错位 对接 
大学生创业实践中的校企合作模式探讨被引量：27
《教育发展研究》2011年第7期81-83,共3页孙秀丽 
2008年度教育部人才培养模式创新实验区建设项目"创业教育人才培养温州模式创新实验区";温州市科技局课题(R20100021)研究成果
校企合作是大学生立足本专业充分运用所学知识的一种创业实践,它解决了大学生实践经验不足和资金匮乏两大难题,同时把大学生创业与地方特色、地方经济建设、企业发展联系在一起,实现了地方、企业和大学生的三赢。
关键词：校企合作 
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