上海市教育科学研究规划项目(无)

作品数：3被引量：6H指数：1
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上海郊区园长对美国幼儿园家长开放日活动的评价研究被引量：4
《上海教育科研》2009年第3期39-42,共4页李生兰 
上海市教育科学研究基金项目"推进新郊区新农村幼儿园家长开放日活动改革与发展的研究"的成果之一;项目批准号B0807056;美国伊利诺伊大学厄巴拉-香槟分校FreemanFellowsProgram对本研究的资助
研究者通过让上海郊区园长对美国幼儿园家长开放日中的自由活动、烹调活动、集体活动、午餐活动进行评价,发现中美两国幼儿园不论是在家长参与的方式上、厨房空间的利用上还是在幼儿坐姿的要求上、午餐供应的来源上都有着较大的差异,在...
关键词：家长参与 开放活动 比较分析 对策 
后现代课程理论对幼儿园家长开放日活动的启示被引量：1
《山东教育（幼教版）》2008年第4期4-6,共3页李生兰 
上海市教育科学研究基金项目“推进新郊区新农村幼儿园家长开放日活动改革与发展的研究”的成果之一,项目批准号为B07056
美国课程论专家多尔（Doll）借鉴了皮亚杰的生命系统理论、普利高津（Prigogine）的混沌理论、布鲁纳和杜威的新认识论以及怀特海的过程思想，创建了后现代课程理论。运用此理论指导我国幼儿园家长开放日活动的改革很有意义。
关键词：开放日活动 课程理论 幼儿园 后现代 家长 系统理论 混沌理论 过程思想 
幼儿园可以天天向家长开放吗——一项对上海市幼儿园园长及家长的调查被引量：1
《幼儿教育（教育科学）》2008年第Z1期88-91,共4页李生兰 
上海市教育科学研究基金项目“推进新郊区新农村幼儿园家长开放日活动改革与发展的研究”成果之一，项目批准号：B07056。
就幼儿园家长开放日活动改革问题对上海市部分幼儿园园长及家长进行调查发现。大多数园长反对把幼儿园家长开放日活动改革为"天天向家长开放,欢迎家长随时来访",认为这既没有必要也没有可能。大部分家长则赞成改革家长开放日活动。幼儿...
关键词：幼儿园 家长开放日活动 改革 
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