黑龙江省哲学社会科学研究规划(12C057)

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高校教师本科教学投入的影响因素与对策研究被引量：14
《教育探索》2015年第5期144-148,共5页翟洪江 
黑龙江省哲学社会科学研究规划项目(12C057);黑龙江省高等学校教改工程项目(JG2012010048);黑龙江省教育科学"十二五"规划2013年度课题(GBC1213038)
影响高校教师本科教学投入的因素包括所在教学组织的教学状况、职称评聘与考核制度、教师发展导向、教师科研状况、课程收益的激励作用等。提高高校教师本科教学投入的对策有,合理确定教师的教学工作量,制定有利于教师教学投入的职称评...
关键词：高校教师本科教学投入 影响因素 对策 
思想政治教育融入创业教育教学模式初探
《学理论》2014年第11期283-284,共2页汪振友 封军 李友善 万庆生 翟洪江 
高等农业院校创业教育"主体参与式"教学改革研究与实践项目(JG2012010049);黑龙江省哲学社会科学研究规划项目"学生参与度视角下提高高等教育人才培养质量对策研究"(12C057)
大学生思想政治教育是创业教育的重要内容之一。创业教育不仅是培养能够创造物质财富的精英,更需要培养具有正确的价值观、社会责任感、团队合作精神、社会实践能力强的创业型人才。通过构建"主体参与式"创业教育教学模式,有意识将思想...
关键词：思想政治教育 主体参与式 创业教育 教学模式 
高等农业院校“主体参与式”创业教育课程体系建构研究被引量：5
《高等农业教育》2014年第4期61-64,共4页汪振友 李友善 
黑龙江省高等教育教学改革项目:高等农业院校创业教育"主体参与式"教学改革研究与实践(JG2012010049);黑龙江省哲学社会科学研究规划项目:学生参与度视角下提高高等教育人才培养质量对策研究(12C057)
创业型教育取代就业型教育是历史发展的必然趋势。东北农业大学适应这一趋势,高度重视创业教育课程体系的改革与实践,形成就业创业指导教研室、教务处、科技园、大学生创业基地为主导,依据本校专业特色,进行构建"主体参与式"创业课程体...
关键词：高等农业院校 主体参与式 创业教育 课程体系 
论中美大学学生学习性投入的差异被引量：16
《高教发展与评估》2014年第2期55-61,92,共8页翟洪江 汪振友 
黑龙江省哲学社会科学研究规划项目"学生参与度视角下提高高等教育人才培养质量对策研究"(12C057);黑龙江省高等学校教改工程项目"黑龙江省高校提高本科课堂教学有效性的对策研究"(JG2012010048)
大学生学习研究成为当前高等教育研究领域的热点。清华大学、南京大学等引进美国大学生学习调查问卷,开展了一系列中美大学生学习比较研究。本文对"中国大学生学习与发展追踪研究"的中美大学生学习性投入比较研究文献进行梳理,分析中美...
关键词：学习研究 大学生学习 课程 课程改革 
高等农业院校大学生学习行为实证研究——以东北农业大学为例被引量：1
《黑龙江教育（高教研究与评估）》2013年第11期77-79,共3页翟洪江 李岿然 陈设 
黑龙江省哲学社会科学研究规划项目"学生参与度视角下提高高等教育人才培养质量对策研究"(12C057);黑龙江省高等学校教改工程项目"黑龙江省高校提高本科课堂教学有效性的对策研究"(JG2012010048)
应用东北农业大学"中国大学生学习与发展追踪研究调查"数据对该校农科学生学习行为进行了分析,发现农科大学生在主动学习、合作学习、生师互动、学业导向课外拓展性学习行为、专业兴趣、整合性学习等方面存在不足,并提出深化教学改革、...
关键词：高等农业院校 学习行为 实证研究 大学生 
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